Nezaradené

Mexické putovanie

Dňa 5.októbra sa žiaci 9.A a 9.B v rámci geografie zúčastnili veľmi zaujímavej besedy „ Mexické putovanie“ v Mestskej knižnici v Kysuckom Novom Meste. Na besede si vypočuli osobné zážitky  cestovateľky a blogerky Zuzany Pavlusíkovej z jej cesty po Mexiku. Okrem geografických informácií  o Mexiku a krajinách Južnej Ameriky, žiakov zaujalo rozprávanie o mexickom sviatku Dia de los Muertos, ktorý sa oslavuje  1. a 2. novembra a úplne sa líši od nášho sviatku Všetkých svätých. Pozornosť žiakov upútali aj  suveníry, ktoré si Zuzana priniesla . Deviataci sa nielen  aktívne  zapájali do diskusie, ale  tiež pre – ukázali svoje vedomosti. Najaktívnejší  žiaci boli odmenení darčekom. A ako sa im beseda páčila? Tu je niekoľko žiackych postrehov:

  • Páčilo sa mi, že Zuzana rozprávala svoje vlastné zážitky , ktoré zažila so svojim partnerom pri cestovaní
  • Bolo to super, pekné a zaujímavé.
  • Vieme teraz viac o Mexiku a o sviatkoch v tejto krajine.
  • Páčilo sa mi, že nám poradila, na čo všetko myslieť a na čo si dať pozor pri ceste do zahraničia.
  • Páčilo by sa mi takto cestovať po svete. Bolo  to veľmi motivujúce a zaujímavé.

Európsky deň jazykov 2022

Európsky deň jazykov má na našej škole svoju dlhoročnú tradíciu. Nie je tomu inak ani v tomto školskom roku. V piatok, 30.9., mali piataci a šiestaci zážitkové vyučovanie, aby tak oslávili rôznorodosť jazykov a prenikli do iných kultúr.  Pani učiteľky si pre nich pripravili rôzne aktivity, veď posúďte sami:

  1. uč. Heľová – téma: Jazyky okolo nás. V spolupráci so žiakmi, ktorí majú svoj pôvod v inej krajine si pre deti pripravili vysvetlenie jazyka, abecedy, kultúry a základných slov. Takto sa dozvedeli o ukrajinštine, vietnamčine a čínštine. 
  2. uč. Ondrejášová – téma: Larina cesta Európou. Žiaci mali možnosť objavovať rôzne jazyky, pozdravy v cudzích jazykoch a ich kultúru. Spoločne tak pomohli prejsť Lare naprieč  Európou.
  3. uč. Madigárová Kubišová – téma: Románske jazyky. Počas týchto hodín si žiaci predstavili rozdiel medzi slovanskými a románskymi jazykmi. Učili sa používať pozdravy v rôznych jazykoch a spoločne si zatancovali na španielsku pieseň. 
  4. uč. Hmírová – téma: Jazyk v SMS. Vyučujúca predstavila textové skratky, ktoré sa používajú v komunikácii prostredníctvom správ, spoločne sa ich učili pochopiť a používať. 
  5. uč. Chupáčová – téma: Ľudová slovesnosť. Žiaci sa oboznámili s prísloviami, porekadlami a pranostikami. Neobišli ani ľudové piesne, ktoré si nielen predstavili, ale aj zaspievali. 
  6. uč. Kamenčíková – téma: Podobnosti a odlišnosti angličtiny a nemčiny. Žiaci sa dozvedeli, že oba jazyky pochádzajú zo skupiny germánskych jazykov, a preto niektoré slová znejú skoro rovnako. Na tejto hodine pracovali dvojjazyčne – hľadali ekvivalenty slov v angličtine. Formou videokurzu od Deutsche Welle sa naučili základné pozdravy. V 6.C sa dokonca podarilo cez videohovor spojiť s rodeným Nemcom Jakobom zo Stuttgartu. 
  7. uč. Hrtúsová –  téma: Aj telo hovorí. Počas vyučovacích hodín venovaných tejto téme sa žiaci dozvedeli základné informácie o reči tela, prejavoch  mikiky a gestiky pri rôznych náladách (smútok, radosť, hnev, klamstvo).Popri teoretickej časti si žiaci vyskúšali prejavy nálad aj prakticky (tanec, divadlo).
  8. uč. Palicová – Téma: Písmenká a čísla v ruštine. Pani učiteľka si hravou formou pripravila oboznámenia s azbukou, základnými slovíčkami.
  9. uč. Klimková – hosťujúca vyučujúca z partnerskej školy z Jablunkova. Téma: Český jazyk. Na týchto hodinách žiaci porovnávali slovenčinu a čestinu. 
  10. uč. Mojtová – téma: Jazyk našich susedov. Počas hodiny v 8.C sa venovali rozdielom medzi slovenčinou a čestinou. 
  11. uč. Priečková a Tvaružková – zabezpečovali aktivity na chodbe. Počas prestávok si žiaci mohli vyskúšať jazykolamy, slovné hry, identifikovať jazyky a iné. A komu sa to podarilo, dostal odmenu. 

Mgr. Heľová Ľudmila

Koordinátorka akcie

Celá fotogaléria 

Keď sa jeseň hrá s listami

Naši skvelí prváci z prvého oddelenia majú za sebou prvý mesiac v ŠKD. September im učaroval krásnymi farbami jesene. Výborne zvládli týždenný maratón tvorby jesenných stromov. Vyžadovalo si to veľkú trpezlivosť, zručnosť a vytrvalosť. Využili štyri rôzne techniky na vytváranie stromov. Pracovali s odtlačkami prstov, trénovali jemnú motoriku, strihali, lepili, ohýbali papieriky a maľovali. Zistili, že nie všetok odpad patrí do koša, ale dajú sa z neho vytvoriť krásne listy stromov. Pri nich využili odpad zo zastrúhaných ceruziek. V triede vládla príjemná atmosféra. Už teraz sa tešia čo im prinesie október.

Listové kreácie

Jeseň nám iba pred pár dňami zaklopala na dvere a už sme s druháčikmi z Škd stihli prebrať znaky jesene aj zhotoviť nádherné listové obrazy použitím dvoch výtvarných techník z arteterapie.Keďže daždivé počasie nám prináša rýchle zhnednutie a opadnutie listov, chýbala nám tá typická slnečno farebná scenéria. Listy sme si teda sami zafarbili. Deti tieto techniky veľmi bavili, pretože pri práci a kombinácii farieb každému vznikli iné, zaujímavé odtiene a navzájom sme pri miešaní farieb o nich diskutovali a porovnávali si ich.V neposlednom rade sme žasli, čo všetko nám vzniklo. Veď posúďte sami 🙂

Navštívili sme Britské centrum

Koľko poslancov má britský parlament? Prečo je tam menej miest na sedenie ako samotných poslancov? Akej farby bol pôvodne 10 Downing Street? Čo znamená Poets Corner vo Westminster Abbey a čím sú známe Kew Gardens? Odpovede na tieto otázky a mnoho ďalších informácií nielen o Londýne sa dozvedeli žiaci 9.A a 9.C  sprevádzaní  p. uč. Madigárovou Kubišovou a p. uč. Hmírovou v piatok na exkurzií v Britskom centre, ktoré sa nachádza v Krajskej knižnici v Žiline. Ponuka tohto oddelenia, ktoré bolo založené v spolupráci s British Council už v roku 2007 s cieľom podporiť výučbu a štúdium anglického jazyka je skutočne bohatá. Okrem kníh, CD,DVD a časopisov centrum poskytuje aj poradenstvo pri príprave na Cambridgské skúšky.   Aj našich deviatakov zaujala široká ponuka študijných materiálov a publikácií, predovšetkým Graded Readers, ktoré poskytujú niekoľko úrovní  slávnych diel v anglickom jazyku v zjednodušenej forme.  A nezaostávali ani vo svojich znalostiach v angličtine. Po prednáške o Londýne v anglickom jazyku úspešne absolvovali Kahoot kvíz. Víťaz kvízu Dávid (9.A) nám o návšteve britského centra povedal:  „Po anglicky sme rozumeli veľmi dobre. Dozvedeli sme sa aj nové fakty o Londýne. Celkovo piatku by som dal 9/10. Prečo len 9? Lebo to mohlo trvať dlhšie.“ J

Veríme, že návšteva Britského centra bola pre našich žiakov inšpiráciou.

Mgr. Viera Hmírová